积铁、积塑等是幼儿进行探索活动常用的设备活动材料。（ ）

结构游戏是利用积木、积塑、砂、泥等结构材料进行建构活动，创造性地表现现实生活游戏（） 故事磁带、电视片等是幼儿进行语言活动常用的设备和材料。（ ） ()各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行绘画活动常用的材料。 儿童利用积木、积塑、泥、沙等结构材料进行建造的游戏是（） 手工活动应该鼓励幼儿对不同材料进行探索。 幼儿利用积木、积塑、橡皮泥、竹木制品或者金属配件材料等进行游戏，或者用沙、泥、雪等材料进行的游戏，这类游戏称为（）。 儿童利用积木、积塑、泥、沙等材料建构物体的游戏形式是：() 儿童利用如积木、积塑、竹制材料、金属材料、泥巴、沙、水、雪等材料，通过手的创作活动来反映现实生活的游戏是()。 积木、积塑、橡皮泥等玩具是（） 幼儿在活动区自由进行探索活动，这是（） 商店用品、娃娃服装等是幼儿进行社会交往游戏常用的活动材料。 幼儿区域活动是________探索活动。 保育员要支持学前儿童在积塑区进行自由的探索，这不仅促进儿童动手能力和创造能力，也促进幼儿（ ）的发展。 切削脆性材料比切削塑材料易产生积屑瘤（） （）是一种儿童利用各种建筑、结构材料如积木、积塑、沙、土、金属部件等，进行建筑、构造的游戏。 （ ）是室外活动时幼儿大肌肉活动的设备和材料。 幼儿园各种教育活动常用的设备和材料主要有：（）的设备和材料、（）的材料、（）的材料、（）的材料和（）的材料。 （）图片、照片等是幼儿进行象征性游戏常用的设备和材料。 各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行象征性游戏常用的设备和材料。（ ） 幼儿园应为幼儿提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。（  ）