试分析20世纪以后的世界教育的特征

20世纪以后教育的特点有（） 20世纪中叶以后，世界能源发展进入了（） 战后世界教育的第二次大发展浪潮是在20世纪（）年代。 进入20世纪以后，义务教育普遍向（　　）教育延伸。 20世纪后期，教育的发展特征有（ ）。 20世纪以后教育的新特点是什么 20世纪以后，义务教育普遍向高等教育延伸。 20世纪以后，义务教育普遍向高等教育延伸。 （ ） 在20世纪以后的教育发展中，强化普及义务教育、延长义务教育年限是世界各国主要特征之一（） 世界教育的调整时期是在20世纪( )。 试分析日本20世纪80年代教育改革的原因及主要措施。 (2005年4月)简述20世纪以后教育的特点。 试分析面向21世纪日本教育改革的趋势。 简述20世纪以后教育改革和发展的新特点。 20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有（　）。 20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有（　　）。 20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有（　　）。 在19世纪和20世纪之交，教育家()预言：20世纪将是儿童的世纪。 试分析面向21世纪法国教育改革的趋势。 20世纪70年代，世界学前教育目标( )