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与“知识点之间相互关联”的教学信息组织结构相对应的软件导航是()
单选题
与“知识点之间相互关联”的教学信息组织结构相对应的软件导航是()
A. 有线形的横向导航
B. 线形的纵向导航
C. 非线形的树状导航
D. 非线形的网状导航
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下列各项知识点对应正确的一项是( )
如果教学目标是侧重知识或结果,则与之相对应的教学策略 是( )。
知识点电工基础在纯电感电路中,只存在电能和磁场能之间的相互转换。
语义信息组织是以信息的()为依据的信息组织方法。如:()、主题组织法
下列各项中,知识点对应错误的一项是
语用信息组织是以信息的()为依据的信息组织方法。如:信息的()等组织信息的方法。
如果教学目标侧重于过程或探索知识经验.与之相对应的教学策略是情境教学。
如果教学目标侧重于过程或探索知识经验.与之相对应的教学策略是情境教学。
如果教学目标侧重于过程或探索知识经验,与之相对应的教学策略是()
语法信息组织是以信息的()为依据的信息组织方法。如:()、代码组织法、()、时序组织法。
()主要是对相关信息进行分类的方法,旨在鉴别为实现教学目标而需要学习的知识点
吊装作业时,缆风绳与地面之间的夹角应在( )之间。(17年教材新增知识点)
知识点:DNA的结构分级 DNA的一级结构是
课堂培训中知识点之间过渡的方法有哪些?
如果教学目标侧重知识或结果则宜于选择接受学习,与之相对应的教学策略是()。
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在队列研究中,估计某因素与某疾病关联强度的指标为(知识点:6.综合练习2)()
对的监督,主要检查教学的进度情况,知识点、技能点的教学情况以及教学的效果如何()
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