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在新课程条件下,教育作为知识传授者角色的转变有()
多选题
在新课程条件下,教育作为知识传授者角色的转变有()
A. 由统一规格教育向差异性教育转变
B. 由重过程向重结果转变
C. 由单向信息交流向综合信息交流转变
D. 由教学模式向个性化教学转变
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新课程中教师角色将发生哪些转变?
新课程中教师角色发生了哪些转变
新课程中教师角色将发生怎样转变
简述新课程倡导的教师角色的转变
简答:简述新课程倡导的教师角色的转变
新课程中,教师角色发生转变,正确的是()
新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的()者;是新型教学关系中的学习者和()者,也是新课程的()者和()者。
新课程背景下,教师的核心角色有哪些?
在新课程改革倡导的新的现代教育理念下,教学活动由“教师为中心”向“学生为中心”转变,因此,教师的角色由“讲授者”为主转变为 “学习者”为主。教师最主要的角色定位应是“学习者”,是以“小学生”角色陪伴小学生一起经历知识的形成过程
7.在信息技术与课程结合中,教师应该从传统的知识传授者,向课程设计者、活动组织者和参与者、环境构建者等新型角色转变。
新课程背景下教师职业角色的转变主要有( )。①从教师与学生的关系看,新课程要求教师是学生学习的促进者 ②从教学与研究的关系看,新课程要求教师是教育教学的研究者 ③从教学与课程的关系看,新课程要求教师是课程的建设者和开发者 ④从学校与社区的关系看,新课程要求教师是社区型的开放的教师
新课程中教师角色将发生转变,下列说法正确的是( )
新课程中教师角色将发生转变,下列选项正确的是( )
简述新课程理念下的教师角色。
对新课程要求教师角色发生转变的描述,正确的是()。
强调教师做学生学习的促进者,表明传授知识已经不再是新课程对教师的要求()
新课程下的教师角色由哪些变化
新课程下的教师角色由哪些变化
简述新课程理念下教学观的转变
新课程中教师角色将发生转变,下列选项中说法正确的是( )
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