"胡萝卜加大棒"的管理方式是针对(  )假设提出的。

解释“胡萝卜加大棒”的管理学含义？ 关于泰勒提出的“胡萝卜加大棒”的管理方法，下列说法正确的是（ ） “胡萝卜加大棒”管理方法的理论基础是()。 泰勒提出的“胡萝卜加大棒”管理方法，放之四海而皆准 X理论认为，激励员工的有效方式是“胡萝卜加大棒”（） 对渠道成负的激励政策中“胡萝卜加大棒”的政策是永远存在的。下列选项中属于“胡萝卜加大棒”政策的是（）。 下列哪种理论下，管理者适合釆用“胡萝卜加大棒”的政策（）   “胡萝卜+大棒”的管理思想属于（） 在一定程度上，从管理者所采取的管理方式中可以看出他们对于人性的认识。例如，采用“胡萝卜加大棒”方式的管理者常常把人看作是( )。 在一定程度上,从管理者所采取的管理方式中可以看出他们对人性的认识。例如,采用“胡萝卜加大棒”方式的管理者常常把人看做复杂人 根据课程内容，“胡萝卜加大棒”管理方法的局限性体现在（ ） 利益相关者权力类型（）经常被称为“胡萝卜加大棒”法。 渠道管理中的“胡萝卜+大棒”策略是指（）。 在人们主要追求较为高等的需求时，胡萝卜加大棒的"X"方式可能是有效的。 根据课程内容，下列关于“胡萝卜加大棒”理论表述中，正确的是（） 根据课程内容，下列关于“胡萝卜加大棒”理论的表述中，正确的是 “大棒加胡萝卜”管理方法是美国管理学家西蒙提出来的。() 某管理者对员工采用“胡萝卜加大棒”的管理方法。他常说：“不好好干就回家去，干好了下个月多发奖金”。关于其管理方式的描述，正确的有（ ）。 “大棒加胡萝卜”的管理方法是美国管理学家西蒙提出来的。() “大棒加胡萝卜”的管理方法是美国管理学家梅约(奥)提出来的。()