进行参数估计时，样本容量过小，样本没有足够的代表性，统计量的标准误差也会增大。

样本容量过大，统计量的标准误差也会增大，对总体参数的估计不准确（） 样本容量过大，统计量的标准误差也会增大，对总体参数的估计不准确（） 一般来说，教育研究中样本容量与样本代表性（） 参数估计就是用样本统计量去估计总体参数。（　　） 参数估计就是用样本统计量去估计总体参数。（ ） 参数估计就是用样本统计量去估计总体参数。 参数估计就是用样本统计量去估计总体参数。（） 在样本容量确定的情况下，进行区间估计时 在教育研究中，样本容量与样本的代表性一般呈（） 样本容量过大，统计量的标准误差也会增大，对总体参数的估计会不准确。 样本容量过大，统计量的标准误差也会增大，对总体参数的估计会不准确。 样本容量过大，统计量的标准误差也会增大，对总体参数的估计会不准确（） 样本容量过大，统计量的标准误差也会增大，对总体参数的估计会不准确（） 参数估计就是用样本统计量去估计总体参数。(    ) 参数估计是依据样本统计量去估计未知的总体参数。（） 在进行平均数的估计时，影响样本容量的因子有 下列关于统计推断的参数估计和假设检验说法正确的是（ ）。 Ⅰ.参数估计是用样本统计量去估计总体的参数 Ⅱ.参数估计包括点估计和区间估计 Ⅲ.区间估计是用样本统计量θ的某个取值直接作为总休参数θ的估计值 Ⅳ.区间估计是在点估计的基础上，由样本统计量加减估计误差得到总体参数估计的一个区间范围。同时根据样本统计量的抽样分布计算出样本统计量与总体参数的接近程度 下列关于统计推断的参数估计和假设检验说法正确的是（　　）。Ⅰ参数估计是用样本统计量去估计总体的参数Ⅱ参数估计包括点估计和区间估计Ⅲ区间估计是用样本统计量θ的某个取值直接作为总体参数θ的估计值Ⅳ区间估计是在点估计的基础上，θ样本统计量加减估计误差得到总体参数估计的一个区间范围，同时根据样本统计量的抽祥分布计算出样本统计量与总体参数的接近程度 下列关于统计推断的参数估计和假设检验说法正确的是()。Ⅰ．参数估计是用样本统计量去估计总体的参数Ⅱ．参数估计包括点估计和区间估计Ⅲ．区间估计是用样本统计量β的某个取值直接作为总体参数β的估计值Ⅳ．区间估计是在点估计的基础上，由样本统计量加减估计误差得到总体参数估计的一个区间范围，同时根据样本统计量的抽样分布计算出样本统计量与总体参数的接近程度 下列关于统计推断的参数估计和假设检验说法正确的是（ ）。 Ⅰ.参数估计是用样本统计是去估计总休的参数 Ⅱ.参数估计包括点估计和区间估计 Ⅲ.区间估计是用样本统计量θ的某个取值直接作为总休参数θ的估计值 Ⅳ.区间佑计是在点估计的基础上，由样本统计量加减估计误差得到总体参数估计的一个区间范围，同时根据样本统计量的抽样分布计算出样本统计量与总休参数的接近程度