单选题

柯尔伯格将个体的道德发展分为三种水平、六个阶段。如果个体按照人们所称的“好孩子”的要求去做,以得到别人的赞许,那么他还处于道德的()

A. 惩罚和服从阶段
B. 人际协调的定向阶段
C. 维护权威或秩序的定向阶段
D. 工具性的相对主义定向阶段

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柯尔伯格的道德发展阶段理论把道德发展分为哪三种水平? 科尔伯格认为个体一生的道德发展阶段包括三个水平、六个阶段。(  )   柯尔柏格将道德发展分为三个阶段六个时期,其中的三个阶段分别指__________、__________和__________。 柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。 柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。 柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。 科尔伯格将儿童的道德发展分为前习俗水平、习俗水平、后习俗水平三种水平六个阶段,其中前习俗水平的两个阶段包括() 简述柯尔伯格道德发展的三水平六阶段学说。 柯尔伯格认为,一切文化中儿童的道德发展都经历三个水平、六个阶段的固有顺序,三个水平依次是:——、世俗水平、后世俗水平。 根据柯尔怕格的研究,儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段,阶段(1)的儿童是() 根据柯尔怕格的研究,儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段,阶段(1)的儿童是() 柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为()水平,()阶段 柯尔伯格提出的道德发展的三个水平是(). 柯尔伯格采用()研究个体的道德判断能力发展,并将个体道德的发展划分为()个水平 把儿童道德发展,划分为三个水平、六个阶段,这是心理学家柯尔伯格以哪一种理论为指导提出来的。() 柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平是() 科尔伯格把儿童道德发展分为三个水平六个阶段,其中“好孩子”走向阶段属于() 下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平有( )。 柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指( )。 根据科尔伯格的三种水平六个阶段理论,下列说法正确的是()
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