下列美干节奏的教学行为，哪一种体现了柯达伊的教学理念（ ）  

下列选项中，不属于柯达伊教学体系的教学方法与手段的是（）。 下面关于教学过程或教学行为描述的内容中，哪些体现了学为中心的教育教学理念（） 在柯达伊歌唱教学中，准确音调歌唱的三个条件是什么？ 柯达伊音乐教育体系是以教学为主要内容，并重视音乐能力 下列选项中，不属于柯达伊音乐教育体系的教学方法与手段的是（） 下列哪一种提法，不属于现代教学理论的典型代表？（） 下列哪一种提法，不属于现代教学理论的典型代表（） 下列分解教学法中，哪一种属于递进式教学？() 柯达伊教育体系采用的首调唱名体系包括的内容有：节奏读法、字母谱、手势和（） 板书既是一种教学行为，也是一种教学结果。 （）的培养是柯达伊体系的重要内容。 的培养是柯达伊体系的重要内容（） 著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。 下列教学目标的描述中，体现“以学生为主体”教学理念的是（ ）。 教学行为是一种复杂的（） 安宁疗护是对哪一种现代医学理念的反叛? 柯达伊是（ ）的作曲家、音乐教育家。 著名音乐教育家柯达伊是哪里人？ “在音乐欣赏教学中，教师应该把注意力放在各种音乐要素上，如节拍、节奏、旋律、结构、力度等。”该教学理念体现了哪种音乐美学观点?(　　) “在音乐欣赏教学中，教师应该把注意力放在各种音乐要素上，如节拍、节奏、旋律、结构、力度等。”该教学理念体现了哪种音乐美学观点?()