多选题

下列哪些属于3-4岁儿童生活常规教育的目标?()

A. 白天不尿裤,晚上不尿床,不随地大小便
B. 立、行等正确姿势
C. 理发、剪指甲的习惯
D. 知道换牙以及保护视力的一般常识

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简述学前儿童数学教育的原则中“联系儿童生活的原则”的具体要求。 幼儿生活常规教育的目标是( ) 中度智力障碍儿童生活不能自理。 快乐对儿童生活的意义有() 丰子恺的画作常以儿童生活作题材,借助儿童视角看世界。下列漫画中不属于丰子恺的作品是()。   出头教育: 研究者通过学前儿童的家长、教师或其他熟悉儿童生活的成人,去了解儿童的心理表现,这是( ) 儿童报告文学的特征主要体现在与儿童生活相联的()、与儿童特征相联的()和以教育为主的() 幼儿生活常规教育的最终目标是( ) 儿童生活安排基本原则中,下列哪条是错误的()。 下列古诗句中,不是描写儿童生活的一项是() 儿童生活安排基本原则中,下列哪条是错误的?(  ) 下列属于大班儿童数学教育目标的有( ) 学前儿童生活中的基本活动是( )。 简述合理安排儿童生活日程的意义。 儿童生理特点有哪些() 针对日益突出的农村留守儿童生活学习问题,《教育规划纲要》指出,努力消除()现象 儿童生活安排基本原则中,错误是() 儿童生活安排基本原则中,错误是 小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整,教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有(  )。 小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整;教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教室扩展到家庭、社区,以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有()。
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