深化求助者自我认识的关键是（　　）。(2004年6月三级真题)

关于自我概念形成与发展，正确的说法是（　　）。(2004年6月三级真题、2006年5月二级真题) 心理咨询师在咨询过程中引导求助者面对现实问题的主要作用有（　　）。(2004年6月三级真题) 注意的特征有（　　）。(2004年6月三级真题) 沟通的功能包括（　　）。(2004年6月三级真题) 心理咨询的目的是（　　）。(2004年6月三级真题) 一位患有抑郁症的求助者在咨询中透露了轻生的念头，心理咨询师应该（　　）。(2004年6月三级真题) 心理过程包括（）。（2004年6月三级真题） 心理过程包括（　　）。(2004年6月三级真题) 成熟的自我意识的特征包括（　　）。(2004年12月三级真题) （　　）是幼儿思维的主要特点。(2004年6月三级真题) 培养学习兴趣是（　　）咨询的重点。(2004年6月三级真题) （　　）是竞争的基本条件。(2004年6月三级真题) 能力是（　　）。(2004年12月三级真题) 人际互动在结构上强调（　　）。(2004年6月三级真题) 正常的思维具有（　　）等特征。(2004年6月三级真题) 知觉的基本特征包括（　　）。(2004年6月三级真题) 外周神经可分为（　　）。(2004年6月三级真题) 如果求助者有婚外情，心理咨询员（　　）。(2003年12月三级真题) 现代社会人们婚姻动机的顺序是（　　）。(2004年6月三级真题) 性别认同教育是（　　）所包含的内容。(2004年6月三级真题)