美术课在引导学生形成社会共同价值观的同时，也在保护和发展学生的( )。

当代浙江人的共同价值观是 烟草行业共同价值观是什么 形成社会主义核心价值观至关重要，古今中外的价值观的共同特点是（） 报效国家，回报社会，成就员工，是烟草行业的共同价值观（） 美术课程总目标按“知识与技能”“_______”“情感、态度”和“价值观”三个维度设定 （），是烟草行业大力倡导和践行的共同价值观 企业的共同价值观是指企业组织成员或群体成员分享着同一价值观。() “两个至上”共同价值观的重要意义？ 两个至上共同价值观的重要意义 下列有关共同价值观的说法,错误 的是（） 在美术课程的评价中，教师可更多评价学生在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展，突出评价的整体性和综合性，这体现了美术课程评价建议的那一项（ ）。 “道之所存，师之所存也。”在现代社会，虽然道德观、价值观呈现出多元化特点，但教育、教师的道德观、价值观总是代表着居社会主导地位的道德观、价值观，并用这种观念引导学生，体现了教师具有（）的职业角色。   （）是隐形的课程资源，可以引导学生形成正确的价值观，具有强大的教育作用 麦肯锡的（）模型结构、制度、风格、员工、技能、战略、共同价值观。 麦肯锡的（）模型结构、制度、风格、员工、技能、战略、共同价值观 “两个至上”行业共同价值观的内涵是什么？ 普通高中美术课程在拓宽学生美术视野，引导学生尊重世界多元文化的同时，还要提高学生对（）的认同度。 社群是一种具有共同价值观的精神联合体和利益共同体。 广义的企业文化是指企业在创业和发展过程中形成的共同价值观等的总和（） 企业员工是企业文化的龙头，因此要塑造和维护企业的共同价值观，员工本身应成为这种价值观的化身（）