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根据研究对象层次,科研方法一般可分为哲学方法、一般方法和()三大类型。
单选题
根据研究对象层次,科研方法一般可分为哲学方法、一般方法和()三大类型。
A. 特殊方法
B. 应用方法
C. 统计方法
D. 基础方法
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以科学方法为研究对象的学科一般被称为()
心理学的研究方法体系包括____方法论、一般科学方法论和具体研究方法三个层次
科学研究方法按其地位可以分为上、中、下三个层次:上层为哲学方法论,中层为一般科学研究方法,下层为适应于某些科学领域或某种科学分支甚至某个科研课题的特殊的研究方法。
科学研究方法按其地位可以分为上、中、下三个层次:上层为哲学方法论,中层为一般科学研究方法,下层为适应于某些科学领域或某种科学分支甚至某个科研课题的特殊的研究方法。
定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法,与定量研究的方法不同,定性研究的对象一般采用( )的方法选取。
定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法,与定量研究的方法不同,定性研究的对象一般采用()的方法选取
酥皮擀制的方法很多,根据层次外露情况,一般可分为()、()、()三种类型。
体育科学研究方法,按照研究方法的性质和地位分类,分为:;一般研究方法;具体研究方法
科学方法一般指从()的视角,将具体科研过程中总结出来的科研方法加以提炼。A、科学B、实践C、社会D、哲学
科学研究的方法按照具体方法运用范围的不同,一般可划分为()等几个层次
社会心理学研究方法有不同的层次,一般分为()
系统研究一般有哪些方法()
管理方法系统的层次一般为()个层次
管理方法系统的层次一般为( )个层次
如果以问题性质作为划分标准,教育科学研究一般可分为理论方法、实证方法、实验研究方法及( )
定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法,与定量研究的方法不同,定性研究的对象一般采用非概率抽样的方法选取()
X线检查方法一般可分为()
X线检查方法一般可分为( )
德育方法之一的处分,一般可分为()
根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般可分为
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