校本研究的主体是（）

校本课程的开发主体是教师。（　　） 校本研究的方法（）、（）、（） 校本研究的基本要素是() 校本课程开发的主体（） 学校校本教研的主体应该包括（） 校本教学研究对教师的要求是：通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力，通过教师的自我反思以加强校本教学研究（） “校本研究”立足学校，因此应该（） 校本教育研究的特征包括____。 校本研究的内容应该涵盖（） 校本课程开发的主体是教师而不是专家。 什么是中小学校本研究。 简述校本研究的内涵与特点 校本教育研究切入点在于以行动研究为主。() 专家的指导是开展校本研究的基础和前提。 专家的指导是开展校本研究的基础和前提（） 校本研究的基本要素是：自我反思、（）、专业引领。   校本教育研究的切入点在于以行动研究为主。() 校本课程开发的主体是教师，通常以（）的形式出现。 校本研究是一种理论指导下的实践性研究（） 校本研究中的行动必须具有以下特征（）