校本教育研究的切入点在于以行动研究为主。()

我行CCPC主切入点和备份接入点分别是（） 校本教育研究的实施方法应是合作型研究与独立型研究结合，以合作型研究为主。() 校本教育研究的实施方法应合作型研究与独立型研究结合，以合作型研究为主。() 群众路线教育实践活动以()为切入点，形成反腐的高压态势。 教育实践活动要把贯穿落实_____精神作为切入点。 以（）为切入点，提升企业整体管理能力 校本研究是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围，以学校教师作为研究的主要力量，通过一定的研究程序取得研究成果，并且将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动。校本研究是教育行动研究在中国新时期教改一线的代名词。根据上述定义，下列不属于校本研究的是：( ) 校本教育研究要遵循以教师为本就是要____。 在旅游研究的历史上，最初的切入点是运用()进行的比较直观的描述和考察。 （）是研究领导活动的切入点和着眼点，是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。 做好学校的素质教育工作切入点是（） 校本教育研究的特征包括____。 校本研究中的行动必须具有以下特征（） 测量团队的组建效果以哪个要素做为切入点： 党的群众路线教育实践活动的切入点是（　　）。 党的群众路线教育实践活动的切入点是（） 党的群众路线教育实践活动的切入点是（　　）。 以安全管理为切入点，提升企业整体控制能力。 调动落聘教师积极性，需以（）改革为切入点 以安全管理为切入点，提升企业整体控制能力（）