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下面不属于形而上的科学文化的是( )
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下面不属于形而上的科学文化的是( )
A. 精神
B. 逻辑
C. 价值
D. 灵魂
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科学文化素质教育要
提高自身的科学文化素养,要学习掌握科学文化知识,发展智力和能力,树立科学思想,弘扬科学精神等。那么,科学精神的精髓是()。
1933年以前()是世界科学文化的中心。
教师的职能是教授科学文化知识。( )
科研诚信是科学文化体系中的()要素。
提高科学文化素质,应从()抓起。
如何实施科学文化素质教育?
科学文化实践的形式主要有()
金钱比科学文化知识更重要()
政府每年投入大量资金支持科学文化事业发展,这是属于()
发展科学文化事业的指导方针是()。
提高民族科学文化素质的主要途径是:
在纳粹德国,德意志科学文化和非德意志科学文化的标准是科学根据种族主义的原则进行的划分。()
科学文化建设是社会主义精神文明建设的灵魂,是要解决整个民族的科学文化素质问题()
先进文化主要是指的现代科学文化。
先进文化主要是指的现代科学文化()
简述如何实现科学文化素质教育。
简述如何实现科学文化素质教育
教育科学文化建设要解决的是( )。
教育科学文化建设要解决的是()
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