“学习演奏、演唱、创作的初步技能，能够自然、自信、有表情地演唱歌曲和演奏课堂乐器，了解音乐创作的基本方法。”这句话体现了三维教学目标的（ ）

追踪音乐主题的实施方法有演唱、演奏音乐主题，听辨音乐主题，（）音乐主题 音乐作品，是指歌曲、交响乐等能够演唱或者演奏的带词或者不带词的作品。（） （）对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价，在日常教学中可采用观察、谈话、提问、讨论、演唱、演奏等方式进行 中国大学MOOC: 爵士乐主要是即兴演奏或演唱 追踪音乐主题的实施方法有演唱、演奏音乐主题，追踪听辨音乐主题，（ ）音乐主题。 令演唱者自信、协调的动作才是最为合理的。 民歌的创作和演唱以（）为基本特征 民歌的创作和演唱以()为基本特征。 民歌的创作和演唱以()为基本特征。 作者通过朗读、演奏、演唱、舞蹈等方式公开播送作品的权利属于（）。 在幼儿园，幼儿不仅可演唱成人为幼儿专门创作的歌曲，也可以演唱童谣以及幼儿自己创作或即兴发挥的歌谣。() 由两个或几个人有问有答地演唱歌曲，这种演唱形式属于（） 14由两个或几个人有问有答地演唱歌曲，这种演唱形式属于（） 甲创作一首歌曲《太阳河》，乙在个人演唱会上演唱该歌曲，丙现场直播乙的表演，引起轰动效果。后丁音像公司请乙演唱录制成录音制品，并授权戊复制发行。甲创作歌曲，享"有下列哪些权利() ()应当派专人对演唱、演奏行为进行监督，并作出记录备查。记录内容包括演员、乐队、曲目的名称和演唱、演奏过程的基本情况，并由演出举办单位负责人和监督人员签字确认。 常见的演唱形式有 甲创作一首歌曲《太阳河》，乙在个人演唱会上演唱该歌曲，丙现场直播乙的表演，引起轰动效果。后丁音像公司请乙演唱录制成录音制品，并授权戊复制发行。下列关于乙演唱该歌曲的说法，正确的有()。 甲创作一首歌曲《太阳河》，乙在个人演唱会上演唱该歌曲，丙现场直播乙的表演，引起轰动效果。后丁音像公司请乙演唱录制成录音制品，并授权戊复制发行。<br/>下列关于乙演唱该歌曲的说法，正确的有（） 腼腆的小丽在本学期的音乐课中经常能够有感情地演唱歌曲，并且能够说出一些作品的创作背景和体裁。教师在本学期的考评中给小丽以下评语：“小丽同学越来越主动参与音乐课堂活动，能够有感情地演唱歌曲，能够说出一些简单作品的创作背景和体裁，进步非常大。”这种评价方式是（  ）。 幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式及()等。