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根据评价的标准可将教学评价分为( )
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根据评价的标准可将教学评价分为( )
A. 自我评价
B. 相对评价
C. 个体内差异评价
D. 绝对评价
E. 他人评价
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教学评价的评价标准,不带随意性,评价方法,不太偶然性评价态度,不带主观性,这就是要求评价教学评价具有( )。
根据教学评价在教学过程中发挥的作用,可将教学评价分为()
根据本讲的观点,以下属于课堂教学评价标准的是
简述在支撑跳跃的教学评价中,对优等动作质量的评价标准。
下列()体现了对教师教学反思的评价标准
教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度不带主观性,这就是要求教学评价具有()。
教学评价的评价标准不带随意性,评价方法不带偶然性,评价态度不带主观性,这就是要求教学评价具有()。
根据《绿色建筑评价标准》该住宅小区绿色建筑评价总得分为()分。
按照()标准,可将教学评价分为相对评价、绝对评价和个体差异评价三个类型。
身体发育的评价标准可分为哪些评价标准()。
在课堂教学的评价中突出哪三个方面的评价标准。
根据教学评价的功能,可将其分为( )。
评价标准
从教学评价的功能看,可将教学评价分为()。
根据工程咨询单位资信评价标准,对咨询单位乙级资信评价的标准有( )。
审计评价标准具有多样性与复杂性的特点。选择和确定审计评价标准需要审计人员根据情况进行判断。结合审计工作实际,说明选择和确定审计评价标准应考虑的因素,以及常用的审计评价标准来源。 请按以下层次论述: (一)审计评价标准的概念 (二)选择和确定审计评价标准应考虑的因素 (三)常用的审计评价标准来源
学生根据评价标准进行自我评价促进品德发展,体现的,德育评价的()功能。
(2007年)根据教学评价的功能,可将其分为()。
业绩评价标准分为财务业绩定量评价标准和管理业绩定性评价标准。下列有关说法不正确的是( )。
以下不属于多媒体教学资源评价标准的是()。
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