查尔斯生活在19世纪的西欧，他中学时接受的是文法中学的教育。由此可知，查尔斯来自于（）

直接法又称“改革法”或“自然法”，19世纪末20世纪初产生于西欧，主要是法国和（）。 （）是19世纪中期，20世纪初期，自学成才的画家，他使用荒诞的艺术手法。 19世纪法国反映城市生活的批判家是（）。 10-16世纪是西欧商法的（） 20世纪60年代英国开始改革以文法中学、技术中学、现代中学为主体的“三分制”中等教育体系，试图消除不同类型学校的学生在就业和升学方面的不平等，大力推动建立 某中学准备开展一场以19世纪中期俄罗斯文化为背景的艺术节，下列不能入选的是（） 文法中学 19世纪西方史坛，流派纷呈，19世纪下半叶兴起（） 19世纪末20世纪初， ()是由美国道一琼斯公司的创始人查尔斯·享利·道在19世纪末期创立的。 19世纪末20世纪初,时代主题是（） 在我国20世纪30年代，中学生可能经历的音乐活动是( )。 在我国20世纪30年代，中学生可能经历的音乐活动是（ ）。 19世纪的西方史坛，流派纷呈，19世纪中后期兴起（ ）。 19世纪60年代到90年代，洋务派兴办洋务事业的指导思想是中学为体，西学为用（） 在19世纪30-40年代西欧工人运动中，持续时间最长的是 在19世纪30-40年代西欧工人运动中，持续时间最长的是（） 在19世纪30-40年代西欧工人运动中，持续时间最长的是（） 18世纪-19世纪的英国工业革命的标志是（　　） 19世纪末20世纪初的时代主题是（）