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有位学生写了一首诗,教师拿去让成绩优秀的学生修正改进,结果那个优秀的学生因此获得了全年级第一名,这位老师的做法是否正确,请谈谈你的看法
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有位学生写了一首诗,教师拿去让成绩优秀的学生修正改进,结果那个优秀的学生因此获得了全年级第一名,这位老师的做法是否正确,请谈谈你的看法
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张若虚只写了一首诗就名垂诗坛,是哪一首诗?()
“优秀学生干部”除了应具备“优秀学生”条件外,还应担任班级、党团支部、宿舍、学生会、社团学生干部职务,学习成绩、综合测评成绩均在班级排名50%之前
允许成绩优秀的学生跳级,体现了()原则。
允许成绩优秀的学生跳级,体现了()原则
董老师认为,只有成绩优秀的学生才是好学生,这一认识忽视了学生( )。
你在学校是一个成绩优秀的学生吗()
由于首因效应,教师往往认为学习好的学生就是“优秀学生”()
我们对优秀学生进行奖励,不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生。一般学生受到了()
考试、考查课程成绩有()门不及格不参加优秀学生奖学金评定
优秀学生典型
优秀学生典型
考试成绩优秀的学生必然具备优秀的思维能力。
学生有下列情况之一者,不能参加优秀学生奖学金评选( )
我们对优秀学生进行奖励,不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生,是因为一般学生受到了()
校级“优秀学生”占学生的比例()
大学生只要学习成绩优秀,就可以入党。
我们对优秀学生进行奖励,不仅可以激励优秀学生,也可以激励一般学生,是因为一般学生受到了替代性强化()
某小学将学习成绩优秀的学生组建成一个实验班,安排全校最优秀的教师上课。该小学的做法( )。
在一个班级内,由同样的教师授课,有的学生成绩优秀而有的学生成绩却一塌糊涂。这是由于教学过程中存在()的教学规律
范老师很少留意考试成绩一般的学生,主要精心培育成绩优秀的学生,范老师的这种做法()
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