为什么说外部学习动机不可靠？外部学习动机造成消极影响的根本原因是什么？如何有效利用外部奖赏？

内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（　　）。 内部学习动机和外部学习动机的划分标准是() 根据学习动机的{pz_填空}，可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机。 教师教学方法不当是对学生学习动机产生消极影响的重要原因。 教师教学方法不当是对学生学习动机产生消极影响的重要原因（） 内部学习动机和外部学习动机的划分是很严格的．() 以下哪种学习动机属于外部动机？(    ) 下列学习动机中，属于外部动机的有()。 简述学习的内部动机和外部动机的关系。 学习的内部动机和外部动机是何关系 外部诱因如果使用不当会造成对学习动机的不良影响，这种不良影响指（）。 由于外部诱因引起的学习动机称作 （ ）。 由于外部诱因引起的学习动机是（ ）。 下列选项属于外部学习动机的是（ ） 学习动机是推动学生学习的一种外部动力。 学习动机是推动学生学习的一种外部动力。（ ） 影响学习动机形成的因素主要有内部因素和外部因素 影响学习动机形成的因素主要有内部因素和外部因素 根据动机的动力来源不同，可以将学习动机分为内部动机和外部动机。() 成绩目标对学习只具有消极影响。