探究学习的实质是问题解决的学习，那么，问题从何而来？

根据奥苏泊尔的学习分类，尝试与错误的“迷宫‘问题解决属于哪类学习？（） 小学数学学习中的问题解决具有哪些基本特征？ 问题解决有两种类型：常规性问题解决和创造性问题解决。（　　） 问题解决策略中，河内塔问题采用的问题解决方式是（） 结合学习实例，论述问题解决过程中各阶段的主要策略。 加涅的高级规则学习与问题解决不是同质概念。（　） 问题解决的两种类型是（）和创造性问题解决。 问题解决 问题解决 问题解决   以实际问题解决为组织形式，以学生自主学习和直接体验为基本学习方式的是( ) 问题解决有两种类型：____和创造性问题解决。 问题解决有两种类型（）和创造性问题解决 问题解决者思考分析问题的背景信息，把握问题的实质，也就是要理解问题的意思，澄清问题到底是什么，明确问题的结构，属于问题解决的（） 问题解决研究学习模式一般分问题情境、解定问题、提出假设、（）四个步骤展开。 问题解决有两种类型：{填空}和创造性问题解决。 问题解决题 问题解决模式 化学问题解决就是学习与某一化学命题相关内容的知识（） 问题的解决有两种类型：一是常规性问题解决，二是创造性问题解决。