单选题

教师不能死扣教案,把学生思维的积极性压下去。要根据学生的实际改变(),满腔热忱地启发学生的思维,针对终点积极引导

A. 教学大纲和目标
B. 教学环境和组织方式
C. 原先的教学计划和方法
D. 原先的教学内容

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教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。() 联系实际,试论教师主导与调动学生积极性相结合的规律 自主学习既能调动学生的积极性,也能有效发挥教师的主导作用 如何让学生时刻保持上课的积极性? 如何调动大学生的活动积极性? 教师在教学中的主导作用体现在充分调动学生的积极性() 老师通过竞赛激发学生学习的积极性,属于() 如何带动学生对于体育课堂的积极性 教师应当采取什么方法才能充分调动学生的积极性?( )[不定项选择题] 请问你会如何提高学生上课的积极性? ()是最好的调动学生积极性的方式之一 如何调动工科学生的活动积极性 如何调动工科学生的活动积极性? 将学习失败归因为学生努力不够,不利于提高学生学习的积极性() 简述数学教学活动中调动学生学习积极性的原则。 正确的(),能充分调动教师和学生的积极性,促使空间使用的目标顺利实现。 教师在教学的中的主导作用体现在要充分调动学生学习的积极性() 对待不同气质的学生,教师应该采用不同的教育方法,如对待()的学生,教师应该要热情但不能操之过急,允许他们有充分的时间考虑问题和作出反应,引导学生积极探索问题,发展学生的灵活性和积极性 如何带动学生对于体育课堂的积极性?【中小学】 下列课外活动中,能引发学生积极性的是( )
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