为了整体把握和全面认识管理的结构与性质，揭示管理的历史发展规律，需要把管理作为()来研究。

认识和把握道德修养的途径与方法？ 全面风险管理模式体现了（）风险管理理念和方法 学校组织成员对学校管理工作进行整体分析和全面评价的管理活动是（） 整体把握、科学分解、组织综合说明的管理学原理是（） 管理层次与管理幅度的反比关系决定了组织的基本结构形态，即（ ）和锥形结构形态。 管理的难度在于准确地把握人性，体现了管理中的（） 工程审计的性质是的全面管理审计（） 全面风险管理和传统风险管理在应对风险的方法，关注焦点等方面均不相同，以下对于全面风险管理的认识，错误的是（  ）。 全面认识和把握我国国家安全应当坚持“三种思维”：①；②辩证思维；③底线思维（） 如何全面统一地认识和把握社会主义初级阶段的含义？ 简述“管理费用”账户的性质、用途和结构。   全面理解管理定义，需要从管理的主题、环境、目标、动员和配置资源、（ ）、社会实践活动等方面把握其含义。 大班儿童能够认识物体的整体结构和各种空间关系（） 大班儿童能够认识物体的整体结构和各种空间关系。() 全面风险管理模式阶段体现了（）风险管理理念和方法。①全球的风险体系结构②局部的风险管理范围③全程的风险管理过程④全新的风险管理方法 关于管理的性质最全面的说法是（） 生产与作业系统必须认识和把握的基点是 ( ) 管理层次与管理幅度的()决定了组织的基本形态结构。 全面质量管理（TQM）强调的是改进整体。（） 追求管理的系统化和全面化是遵循了园所管理的()