幼儿教育政策法规的评价作用主要体现在对办园、管理和评估等评价的客观性上，而对幼儿教育工作者的教育行为及教育质量的评价并无依据作用。()

《幼儿园工作规程》第六十三条规定：“幼儿园教师依法享受寒暑假期的带薪休假。”这体现了幼儿教育政策法规的()。   教育部在《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》中明确规定：“严禁一切形式的小学入学考试。”这体现了幼儿教育政策法规的()。   幼儿教育对社会的作用主要体现在（ ）。 政治对幼儿教育的管理主要体现在（ ）。 幼儿教育对社会的作用体现在（ ）。 幼儿教育对幼儿身体发展的意义主要体现在（ ）。 政治对幼儿教育的领导主要体现在（ ）。 幼儿教育的行政法规的专门的法规是（）这部行政法规，对幼儿园的管理做出了全面的规范，包括幼儿园保育教育工作的基本原则，幼儿园的管理体制， 幼儿园的设置和审批规范，幼儿园的保育教育工作规范，幼儿园的行政事务规范等 制定目的在于加强幼儿园科学管理，促进幼儿教育事业发展的法规是（）。 制定目的在于加强幼儿园科学管理，促进幼儿教育事业发展的法规是（　　）。 狭义的幼儿教育特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构教育（） 教育政策法规 制定政策法规，必须注意政策法规的继承性和衔接性，使政策法规具有稳定性，这体现了政策法规制定的连续性原则（） 幼儿教育就是幼儿园教育。() 幼儿教育就是幼儿园教育。（  ）   幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（ ）的作用 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（　　）的作用。 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（）的作用 幼儿园教育评价最主要的作用是( )。 从幼儿园管理者的角度来说，幼儿园教育评价主要是以（）和微观评价为主。