中等职业教育的性质决定了职业技术学校培养的人才是科学研究型人才。

针对具体岗位需要培养人才是通才教育的特征（） 针对具体岗位需要培养人才是通才教育的特征（） 各国中等职业技术教育教学计划的特点有（） 学校培养人才、实现教育目的的基本途径是 2009年中央一号文件提出，加快发展农村中等职业教育，2009年起对中等职业学校（）实行免费 法国实施短期中等职业教育的机构包括( ) 从行文关系看，XX 市中等职业技术学校向市政府申请资金维修加固教学楼的请示，该请示存在的问题是 调查灵璧某职业技术学校，得到该校2016年本科升学率85%是(  )。   普及（）教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费。 学校实现培养人才的基本途径是（）。 人才是第一资源，人才的成长与培养基础在教育。教育工作者在培养人才方面应该树立（） 职业教育培养的人才，都有具体行业、专业或工种的职业方向要求，这体现了职业教育课程（）的特点 根据《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》，要大力提高中等职业教育发展水平。下列不属于大力提高中等职业教育发展水平的措施是（） 太湖县当代职业技术学校正门位于211省道（） 太湖县当代职业技术学校正门位于211省道。 关于培养人才规格，孔子提出教育主要培养()。 《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出：职业教育总体保持中等职业学校和普通高中招生规模大体相当，高等职业教育规模占高等教育三分之一左右，总体教育结构更加合理（） 国家鼓励高等学校、中等职业学校和职业培训机构设置相关专业或者培训项目，培养养老服务专业人才。 国家鼓励高等学校、中等职业学校和职业培训机构设置相关专业或者培训项目，培养养老服务专业人才（） 中等职业技术教育改革中，美国的“生计教育”和（）的“职业基础教育年”，是两项值得注意的尝试