班主任是班级工作的直接管理者，是搞好班级管理工作的的关键和核心，发挥着无可替代的作用。要成为一名优秀的班主任应具备（）。

班主任工作量按当地教师标准课时工作量的（）计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作 班主任做好班级工作的前提和基础是（）   班主任做好班级教育工作的前提是（） 班主任做好班级工作的先决条件是（） 班主任做好班级工作的前提和基础是（ ） 班主任做好班级管理的中心环节是（） 小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是()。 作为班主任，你如何做好班级管理? 在小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（ ）。 小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素的是（） 如果你是班主任老师,你会怎样培养班级干部并做好班级管理 班主任是班级的领导者、组织者和管理者。 《中小学班主任工作条例》第十四条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的( )计人教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。 《中小学班主任工作规定》第14条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的( )计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。 《中小学班主任工作条例》第十四条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的（ ）计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。 24.班主任做好班级工作的中心环节是（ ）。 班主任做好班级教育工作的中心环节是（） 搞好班主任工作的基础是（）。 班主任工作的主线就是搞好学生的____工作和管理工作。 组织和培养______是班主任做好班级工作的中心环节( )