（）是一种资历因素，它是由领导者的社会阅历、经验及年龄等因素所产生的影响力。资历因素所形成的影响力也是一种强制性的影响力，它存在于领导行为之前，凡有较深资历的领导者，一般就有相应的影响力。

（）是一种传统因素，常以某种形式的社会规范而存在。这种影响力产生于领导行为之前，是传统观念附加给领导者的一种力量。 从领导者的性格、生理、智力及社会因素等方面寻找领导者特有的品质或应有的品质的理论是（） （）是一种知识因素，知识是科学赋予的一种力量，它是影响力之源。作为一个领导者精通业务知识，通晓其他相关理论，较易取得他人信任，使其产生信赖感。 最难共事者问卷，是一种测量领导者是（　　）的调查问卷。 经验分析法亦称因素分析法。它是一种（　）。 （）是一种职位因素，它以法定形式为基础，是组织赋予领导者的力量。其存在不以领导人本人的素质为转移，也存在于领导者实施领导行为之前 (单选题) 领导者与追随者之间是一种( )的关系。?( ) 哪种因素是长久以来人们对领导者的一种传统认知与观念，也是一种无形和巨大的力量（） 领导者抉择法是一种最原始的管理方式。 领导方式的有效性不是由某一种或少数几种因素来决定的，而是许多因素互相作用的结果，与领导者所处的环境关系甚大，这种领导方式是() 领导是一种上下双方共同行为的过程，领导活动的主体是领导者，为使领导活动得以形成，只有被领导者接受( )。 领导权变理论的核心思想就是要考虑情境因素和被领导者的影响，而不只考虑领导者个人的因素，要根据环境的变化找出一种与之相适应的领导模式。 认为资历是关键因素，年龄和经验至关重要的组织文化是（） 领导特质理论假设领导者的（）必然不同于普通被领导者，因此，企图找出领导者与被领导者之间在个性、社会、生理或智力因素方面的差异。 领导是一种活动，是领导者、领导班子，在一定环境下，为维护本组织利益、实现组织目标而开展的社会行为（） 领导本身是一个动态过程，这个过程是由领导者、被领导者和（）构成 权力是由领导者的（）和（）而形成的指挥他人履行职责的一种控制力。 领导有效性是一个系统，他的实现不仅是一个动态过程，而且，涉及到领导者、被领导者及客观环境等各个方面的因素（） 菲得勒设计了一种LPC问卷来测定领导者的领导方式，LPC分数高的领导者趋向于（）的领导方式。 菲得勒设计了一种LPC问卷来测定领导者的领导方式，LPC分数低的领导者趋向于（）的领导方式。