与封建社会的教育相比较，资本主义社会的教育在师生关系方面的特征是（）

我国封建社会教育的主要内容是( ) 我国封建社会教育的主要内容是()。 下列各项中与封建社会教育特征不符的是( )。 学校教育与社会教育、家庭教育相比较，它具有的特点是（）。 下列关于封建社会教育表述不正确是( )。 简述古代封建社会教育的基本特征。 社会教育 汉代教育已经显露出中国古代封建社会教育的基本框架，它确立了以孔孟为正宗的儒家学说在中国封建社会教育中的独特地位 幼儿园社会教育目标是社会教育开展的起点和归宿，更是整个社会教育活动设计的首要环节。() 在我国封建社会教育中，主要采用( )的教学组织形式。 学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价（） 幼儿社会教育 学前社会教育 古代封建社会教育的基本特征具体表现在() 下列关于我国古代封建社会教育，表述不正确的是（） 简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。 幼儿社会教育目标是幼儿园社会教育内容选择的首要依据。 学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选的首要依据（） 社会教育就是社区教育。() 社会教育权包括（）