教师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别伸入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是（）

检查二氧化碳时，要求（）二氧化碳吸收管。 二氧化碳是无色、有毒的气体。 纯净的二氧化碳气体无色、无味。 二氧化碳气瓶属于压缩气瓶，瓶内全部都是被压缩的二氧化碳气体。（） 二氧化碳气瓶外表涂____色，漆有____色“液化二氧化碳”字样。 二氧化碳置换空气时，投入二氧化碳蒸发器，，二氧化碳纯度达（）时进行氢气置换二氧化碳操作；氢气纯度达（）时，纯度合格，提高氢气压力至（）。 二氧化碳置换空气时，投入二氧化碳蒸发器，，二氧化碳纯度达（）时进行氢气置换二氧化碳操作；氢气纯度达（）时，纯度合格，提高氢气压力至（） 二氧化碳气瓶是（）颜色？ 二氧化碳气瓶外表涂（）。 二氧化碳气瓶应涂色（） 二氧化碳气瓶外表涂（）。 二氧化碳气瓶应涂（）。 二氧化碳具有以下性质（）。 二氧化碳气体钢瓶标有（）“液化二氧化碳”字样。 （）可能产生二氧化碳，从而引发二氧化碳中毒。 二氧化碳瓶应根据各被保护舱室对二氧化碳的需要量进行分组，每组瓶数不应超过12瓶（） 二氧化碳是一种溶于水，无色，略带酸味的气体。二氧化碳是一种最主要的燃烧产物。二氧化碳毒性比较小，当二氧化碳浓度为2%时，人有不适的感觉；二氧化碳浓度为5%时人呼吸不可忍耐；二氧化碳浓度在7%-10%时人在数分钟内意识不清，出现紫斑而死。 二氧化碳是一种溶于水，无色，略带酸味的气体。二氧化碳是一种最主要的燃烧产物。二氧化碳毒性比较小，当二氧化碳浓度为2%时，人有不适的感觉；二氧化碳浓度为5%时人呼吸不可忍耐；二氧化碳浓度在7%-10%时人在数分钟内意识不清，出现紫斑而死（） —次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最好方法是（)   二氧化碳和一氧化碳都是无色有毒的气体（）