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—次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最好方法是()
单选题
—次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最好方法是()
A. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中
B. 分别滴入紫色的石蕊试液
C. 分别滴入酚酞试液
D. 分别滴入适量的石灰水
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陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中—瓶是二氧化碳,一瓶是空气。怎么区分他们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中,告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳,使木条继续燃烧的是空气,这种教学方法是()
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