在选择避孕方法时，如果服务对象心中没有打算，如何讨论以便寻找适合于她的办法（）。
A. 计划生育经验或者听说过什么计划生育方法
B. 生育计划
C. 对性传播疾病或HIV/AIDS的防护
D. 伴侣或家庭的态度
E. 其他的需要和顾虑
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李家村计生干部王某到新婚对象张某家上门服务。当聊到近期怀孕打算和目前怎样避孕时，张某面色通红，支支吾吾不知道该说什么。经耐心解释，张某说他们近期不打算要孩子，目前没有采取避孕措施，很担心怀孕。王某询问了张某的月经情况和身体状况，告诉张某目前没有怀孕，并详细介绍了几种避孕方法，张某选择短效避孕药作为目前的避孕方法。王给张某留下一盒短效避孕药，告诉她使用方法、注意事项，并预约了随访时间后离开。
询问服务对象转换避孕方法的原因时，特别要询问 从事计划生育技术服务的机构和人员，在提供避孕节育技术服务时应充分考虑服务对象的什么情况，指导公民选择适宜的避孕节育方法，并为其提供安全、有效、规范的技术服务( )。 接线过程中没有听清楚内容时，如何再次询问服务对象（） 如果服务对象是前来咨询避孕节育知识的，就没有任何必要向他/她介绍艾滋病预防方面的知识。 避孕方法选择时应考虑到 在咨询服务中，如果对象不愿谈论性问题，服务人员应停止讨论。 如果服务对象表示很难与性伴讨论性与生殖健康问题时，服务人员可以采用以下哪些建议？（）。 避孕节育服务对象拥有哪些权利（） 对于已生育子女的夫妇，提倡选择以（）为主的避孕方法。 对于已生育子女的夫妻，提倡选择以（）为主的避孕方法。 从事计划生育技术服务的机构和人员，在提供避孕节育技术服务时应充分考虑服务对象的健康状况、劳动强度、生理时期，指导公民选择适宜的避孕节育方法，并为其提供什么样的技技术服务( )。 服务对象表示问题未处置时，应如何回复服务对象（） 年龄较大的服务对象前来避孕咨询时，考虑的重点有（）。 为服务对象提供避孕措施咨询服务时，咨询人员必须掌握不同避孕措施的适用和禁忌情况。 从事计划生育技术服务的机构和人员，在提供避孕节育技术服务时应指导公民选择适宜的避孕节育方法，并为其提供（）的技术服务 对于已生育子女的夫妻，提倡选择以什么为主的避孕方法( )。 避孕节育服务对象拥有的权利有（） 咨询人员克服讨论性话题尴尬的方法：使服务对象明白讨论性话题和生殖健康咨询有关；（）。 为服务对象提供避孕措施咨询服务时一般要包括哪些内容？
询问服务对象转换避孕方法的原因时，特别要询问 从事计划生育技术服务的机构和人员，在提供避孕节育技术服务时应充分考虑服务对象的什么情况，指导公民选择适宜的避孕节育方法，并为其提供安全、有效、规范的技术服务( )。 接线过程中没有听清楚内容时，如何再次询问服务对象（） 如果服务对象是前来咨询避孕节育知识的，就没有任何必要向他/她介绍艾滋病预防方面的知识。 避孕方法选择时应考虑到 在咨询服务中，如果对象不愿谈论性问题，服务人员应停止讨论。 如果服务对象表示很难与性伴讨论性与生殖健康问题时，服务人员可以采用以下哪些建议？（）。 避孕节育服务对象拥有哪些权利（） 对于已生育子女的夫妇，提倡选择以（）为主的避孕方法。 对于已生育子女的夫妻，提倡选择以（）为主的避孕方法。 从事计划生育技术服务的机构和人员，在提供避孕节育技术服务时应充分考虑服务对象的健康状况、劳动强度、生理时期，指导公民选择适宜的避孕节育方法，并为其提供什么样的技技术服务( )。 服务对象表示问题未处置时，应如何回复服务对象（） 年龄较大的服务对象前来避孕咨询时，考虑的重点有（）。 为服务对象提供避孕措施咨询服务时，咨询人员必须掌握不同避孕措施的适用和禁忌情况。 从事计划生育技术服务的机构和人员，在提供避孕节育技术服务时应指导公民选择适宜的避孕节育方法，并为其提供（）的技术服务 对于已生育子女的夫妻，提倡选择以什么为主的避孕方法( )。 避孕节育服务对象拥有的权利有（） 咨询人员克服讨论性话题尴尬的方法：使服务对象明白讨论性话题和生殖健康咨询有关；（）。 为服务对象提供避孕措施咨询服务时一般要包括哪些内容？
