把孔子的某一教育经验概括为“孔子教人，各因其材”的学者是()

我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为（）的统一过程。 我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为（）的统一过程。 我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为（）的统一过程 “有教无类”是孔子普及教育对象的概括（） “因材施教”是宋代（ ）对孔子教育思想的概括。 孔子把《诗经》的政教功用概括为兴、观、群、（ ）。 把孔子的仁发展到义的是以下哪位学者? （）明确把孔子作为一个教育家来尊崇。 孔子赞同的是身教，孔子之道可以概括为博学、审问、慎思、明辨、笃行（） 中国大学MOOC:"“因材施教”的概念是______在概括孔子的教学经验时提出的。"; 有学者将孔子视为平等主义者，这是因为孔子主张（） 孔子把学习过程概括为（）的统一过程。这是最早的关于教学过程思想。 把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。 把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。（） 把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。（ ） 孔子学院，或称孔子学堂，是一个以盈利为目的的教育机构。 孔子把学习过程概括为______的统一过程。这是最早的关于教学过程的思想。 “性相近，习相远”是孔子对（　　）的概括。 “有教无类”是孔子的教育理念之一。( ) “有教无类”是孔子的教育理念之一（）