形成性练习是指按照（）而编制的一组练习题。

从例题到同步练习题的学习实质上是一种（　） 教科书中的练习题多属于有结构的问题。（ ） 复习过程中，在选编练习题时应注意避免____。 幼儿为了得到教师奖励的小红花而坚持完成了数学练习题，这属于（） 只有平时多做练习题，才能取得期末考试的好成绩。李某没有取得期末考试的好成绩；可见李某平时没有多做练习题。这是（）的推理。 回答上述材料中的课后练习题。(字数不少于200字) 在做练习题时跳过难题，先做简单的题目，体现了学习的（） 学生在学习了基本概念后再做练习题，这种学习是上位学习。 问题（三）：依据教学目标，设计三道练习题，并说明设计意图。（22分） 教师为学生提供了一个多媒体教学软件，要求学生自己在家自主学习课文，并完成练习题，教师则根据练习题判断学生自学的效果。这是信息化教学资源的（）教学应用形态 请根据人教版小学语文六年级下册的课文《跨越百年的美丽》，设计两道关于课文内容理解的练习题。练习一：练习二： 问题（三）：根据拟定的教学目标，设计三道练习题，并说明设计意图。（22分） 某版教科书中《再别康桥》有一道课后练习题“朗读这首诗，结合有关诗句，说说诗人笔下的康桥是一个怎样的世界，体会诗人寄托在这个世界中的独特情感”，对该练习题的评价，不正确的是（　　）。 教科书中《再别康桥》有一道课后练习题“朗读这首诗，结合有关诗句，说说诗人笔下的康桥是一个怎样的世界，体会诗人寄托在这个世界中的独特情感”，对该练习题的评价，不正确的是（ ） 中国大学MOOC: ()是指一次无间歇的最高重复次数的练习，称为一组。一次练习可在3～6组之间。_ 某版教科书课文《滕王阁序》后设有一道课后练习题：， 《滕王阁序》和《兰亭集序》都是序文，试比较它们思想内容的异同，谈谈你的体会。 对该练习题编写意图的评价，正确的是( )。 某版教科书课文《滕王阁序》后设有一道课后练习题：，《滕王阁序》和《兰亭集序》都是序文，试比较它们思想内容的异同，谈谈你的体会。对该练习题编写意图的评价，正确的是()。 在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是（　　）。 在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度。这里所 运用的评价方法是（） 某版初中语文教材《女娲造人》一课中有这样一则课后练习题：本文处处洋溢着人类诞生的喜悦感。找出有关词句，说说你对这一喜悦感的体会。以下对这则练习题的分析正确的一项是()。