成长记录袋主要收集下列哪些结果____。

创建成长记录袋包括（）几个步骤（） 成长记录档案袋属于(   )评价。 什么是成长记录袋？谈谈应该如何运用？ 什么是成长记录袋？谈谈应该如何运用 学生成长记录袋的作用不包括（） 学生成长记录袋的基本成分是（）   如何运用成长记录袋对学生进行质性评价 如何运用成长记录袋对学生进行质性评价 成长记录袋则是本次课改主要倡导的一种重要的质性评价方法（） 在实施档案袋评价（成长记录袋评价）之前，教师需要完成的工作不包括(   )。 建立学生成长记录袋能全面评价学生，有效地帮助学生()。 建立学生成长记录袋能全面评价学生，有效地帮助学生（　　）。 美术课程提倡成长记录的评价，主要有“过程性成长记录”和“成就性成长记录”，这是属于（　　）。 电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。它已经逐渐成为一种非常有效的（）工具 主要由教师、管理者、学区所建立的学生作品集。评价的标准是预定的。这属于()成长记录袋。 学生成长记录袋是教学领域“量”的评价的一种常用模式。() 新课程倡导的……性评价方法有评语、行为观察、学习日记、成长记录袋等（） 课程标准注重质性评价，提倡成长记录评定，成长记录主要有过程性成长记录和（　　）两类。 幼儿园建立“幼儿成长档案记录袋”，既能记录、评价幼儿的现有能力水平，又能了解幼儿的成长过程，这符合幼儿园教育评价中的( )。 进行个人作品收集，以明确目前成就和进步过程的成长记录评价属于( )