在“这道题我们做过”这个语言片段中，“这道题”和“我们做过”的性质是（）。

小雅做题时会仔细推敲这道题的每个关键点，并且算出结果后会再去检验这个结果是否正确，同时采用其他方法解同一道题。这种学习风格属于( )。 “先生，这款XX是我们酒店的特色名菜。这道菜曾经在XX厨艺大赛中获过奖。”这样的推销用语属于（）。 2的倍数特征，只要是个位上是2就可以了。请问这道题对不对？（） 经常听到有的家长在说自己孩子没考好的原因，如孩子只是碰巧没看清这道题而已这次的卷子比较难。我们不赞成这样分析孩子成绩差的原因，是因为（） 经常听到有的家长在说自己孩子没考好的原因，如“孩子只是碰巧没看清这道题而已”“这次的卷子比较难”。我们不赞成这样分析孩子成绩差的原因，是因为( )。 经常听到有的家长在说自己孩子没考好的原因，如“孩子只是碰巧没看清这道题而已”“这次的卷子比较难”。我们不赞成这样分析孩子成绩差的原因，是因为()。 经常听到有的家长在说自己孩子没考好的原因．如“孩子只是碰巧没看清这道题而已”“这次的卷子比较难”。我们不赞成这样分析孩子成绩差的原因，是因为 （ ）。 经常听到有的家长在说自己孩子没考好的原因．如“孩子只是碰巧没看清这道题而已”“这次的卷子比较难”。我们不赞成这样分析孩子成绩差的原因，是因为（ ）。 题干在Word中，对先前所做过的有限次编辑操作，以下说法中，__是正确的（） 顾客心率不齐或做过心脏搭桥时，我们可以搭配下列具有强心作用的是（） “软炸大虾”这道菜在宴席中作（） 开水白菜这道菜在筵席中可作（）上席。 下列关于创新性课题的说法正确的是（ ）: 别人从未做过的首创性课题 别人做过，但可以从新视角、新侧面研究的课题 别人做过，但本地没有人做过的课题 别人做过，但现实意义比较大的课题 什锦素烩这道菜在这席中作（）上席。 刘老师经常会问学生一些类似“这道题还有其他不同的解法吗？”“这个问题还可以从哪些角度去思考”的问题，这说明他注重培养学生的（） 钢笔每支8元，圆珠笔每支2元，钢笔的价格是圆珠笔的多少倍，这道题是求（）。 某幼儿编的应用题是：“小华上午吃了两块糖，下午吃了许多糖，他一共吃了多少糖?”这道应用题存在的错误是 ( ) 本周有一道关于有积水的马路逐渐变干的作业题（习题5-2），这道题需要关注的是水蒸汽在静止气膜中的传质过程。在水挥发、马路逐渐变干的过程中，这个传质速率逐渐降低（） 制作“脆皮鸡”这道菜肴，必须选用（）。 小云在计算12+□×5时，先计算加法，再计算乘法，得到的结果是600，这道题正确的结果是（）