下列关于学前教育评价原则的说法错误的是()
A. 全面性原则是指教育评价要全面收集信息，强调评价指标中的某一项目，不能偏听偏信
B. 只有遵循一致性原则进行学前教育评价，才能区分评价对象的优劣和好坏，确定评价者在被评价群体中的位置，从而发扬长处，弥补不足
C. 全面性原则是指教育评价要全面收集信息，不能片面强调评价指标中的某一项目，不能偏听偏信
D. 如果我们在对幼儿发展的评价中，只注意到幼儿智力品质方面的指标，而没有考虑到社会性方面的指标，那么，这个评价就是不全面的，是违背了全面性的原则的
查看答案
热门试题
对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价属于微观评价。()
关于朝鲜的学前教育，正确的说法是（）
关于学前教育研究假设，说法正确的是（）
关于学前教育研究假设，说法正确的是()
学前教育评价的目的是( )。
简述学前教育评价的类型。
简述学前教育评价的功能？
广义的学前教育评价包括()。
简述学前教育评价的类型
学前教育评价的功能有()
在建立学前教育评价指标体系的原则中，科学性原则是指指标体系应能反映我国学前教育改革的方向，应能促进我国学前教育全面的提高和发展。()
学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程。它是以学前教育为对象，对其效用给予价值上的判断。()
关于奴隶社会的学前教育，正确的说法是()
学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平，促进每个幼儿的发展。()
学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。
下列有关学前教育的说法正确的是（）
下列有关学前教育的说法正确的是（）
下列有关学前教育的说法正确的是()
学前教育评价注重对资料的（）
什么是学前教育评价？其目的是什么？
