保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要，而不是（）

保育员应当怎样配合教师组织教育活动？ 保育工作记录中，记录全班儿童活动情况的主要内容是（） 保育员配合室内教育活动，在记录设备，材料及物品的使用情况时，保育员主要记录好（）和（）设备，材料，物品的使用情况。 在主动配合教育活动的过程中，保育员要认真学习本园、本班的教育工作计划，对儿童的()、发展目标、教育要求做到心中有数。 在主动配合教育活动的过程中，保育员要认真学习本园、本班的教育工作计划，对儿童的（ ）、发展目标、教育要求做到心中有数。 保育员积极配合教师组织集体教育活动，准备丰富的活动环境，体现了保育员职业守则中（）的要求。 保育员积极配合教师组织集体教育活动，准备丰富的活动环境，体现了保育员职业守则中(  )的要求。 在配合室内教育活动的准备工作中，保育员如何与教师共同教育活动前的精神准备工作？ 保育员配合室内教育活动，每周伊始，要了解本周的（）目标及（）的目标，根据（），做好前期的（）。 保育员配合室内教育活动，每周伊始，要了解本周的教育（）的目标：根据目标要求，做好前期的准备 在配合室外教育活动时，保育员应，为其及时增减衣服（） 记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况；儿童在活动中的身体情绪及参与活动的情况；儿童的交往情况及（ ）。 户外活动，保育员如何配合工作（） 了解幼儿园教育工作计划的类型是保育员主动配合室内教育活动的工作内容之一。 记录全班儿童活动情况的主要内容是（ ）。 记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况；儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况；（ ）及儿童在活动中发生的各种轶事。 记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况；儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况； （   ）及儿童在活动中发生的各种轶事。 记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况;儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况;儿童的交往情况及儿童在活动中发生的各种轶事等。（ ） 保育员配合室内教育活动，在布置好场地后，应根据（ ），把教具和物质材料等摆放到指定的位置上。 组织室内游戏活动时，保育员应给顽皮的幼儿（）