某老师在讲解《陈涉世家》一文后，让学生归纳实词“令”的意义，下列解释不正确的是（　　）。

老师指导学生归纳实词“作”的用法，下列关于“作”的解释不正确的一项是（　　）。 某老师在讲解《鲁智深拳打镇关西》一文时，要求学生根据自己对小说《水浒传》中的众英雄事迹的了解，作一概括介绍。下列学生的说法正确的是（　　）。 教师指导学生归纳文言实词“乘”的意义，下列解释不正确的是（　　） 教师指导学生归纳文言实词“亡”的意义，下列解释不正确的是（　　） 教师指导学生归纳文言实词“亡”的意义，下列解释不正确的是（ ）。 教师指导学生归纳文言实词“乘”的意义，下列解释不正确的是（　　） 北京某小学的韩老师教《长城》一文时，带领学生登上长城实地感受，这种教学方法是()。 某老师在讲解《林教头风雪山神庙》一文时，要求学生根据自己对小说《水浒传》中的众英雄事迹的了解，作一概括介绍。下列学生的说法正确的是（）。 把下面的文言句子翻译成现代汉语。（6分）(1）扶苏以数谏故，上使外将兵。（选自教科书九年级上册《陈涉世家》〉(2)会天大雨,道不通，度已失期。（选自教科书九年级上册《陈涉世家》 《秋水》一文的哲理意义在于 教师在讲解《我有一个梦想》一文时，有个词语是“蜿蜒”，老师解释到这属于连绵词中的叠韵词，为了让学生更清楚地了解这一类词语，以下可以用来举例的是（）。 复习初中语文时，教师指导学生归纳文言实词"故"的意义，下列解释不正确的是（）。 复习初中语文时，教师指导学生归纳文言实词“兵”的意义，下列解释不正确的是（　　）。 等死，死國可乎？（《史記·陳涉世家》） 中国大学MOOC: 白文家乃是园林世家，文震亨是明代“吴中四才子”之一文征明的曾孙。 教师在讲解《我有一个梦想》一文时，有个词语是“蜿蜒”，老师解释到这属于连绵词中的叠韵词，为了让学生更清楚地了解这一类词语，以下可以用来举例的是（）。 《萧萧》一文中，女学生象征 某公民某一文学作品在其死亡后( )。 《非营利部门的兴起》一文将全球结社革命的原因归纳为（） 教师在讲解鲁迅的《故乡》一文时，要求学生回忆《呐喊》中的人物形象，以下不正确的是（　　）