多选题

到2020年,中国学前教育发展的目标包括

A. 普及学前一年教育
B. 基本普及学前两年教育
C. 普及学前三年教育
D. 有条件的地区普及学前三年教育
E. 有条件的地方实现免费的学前三年教育

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试论中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。 简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。 试述我国学前教育的目标。 《教育规划纲要》对学前教育发展任务是到2020年全面普及() 论述英国学前教育发展的趋势及其对我国学前教育改革的启示。 到2020年,我国学前教育学前一年毛入学率和学前三年毛人学率应分别达到(  )。 出头教育: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出学前教育的发展目标是到2020年学前三年的毛入园率达到( ) 简述美国学前教育发展经验。 法国学前教育发展趋势。 我国学前教育的目标是什么? 1997年,在江西南昌成立了中国学前教育专业委员会,内设()等三个专业组。 英国学前教育机构包括( ) 1932年由教育部颁发了《幼儿园工作规程》,从内容上看是比较完备的;从性质上看,反映了资产阶级对学前教育的要求,反映了中国学前教育正向近代化发展。() 中国学前教育专业委员会内设家庭教育、社区教育和幼儿园教育三个专业组。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要【2010-2020年)》指出,要积极发展学前教育,到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育。() 《国家中长期教育改革和发展规划纲要【2010-2020年)》指出,要积极发展学前教育,到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育。() 《国家中长期教育改革和发展规划纲要【2010-2020年)》指出,要积极发展学前教育,到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育() 我国学前教育形式包括________教育和________教育。 我国学前教育形式包括()教育和()教育。   考虑到学前儿童身心发展的特点,我国学前教育目标在人的素质发展顺序结构上.放在首位的是()
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