我国幼儿教育的目的是为了让幼儿考上好的小学。（ ）

简述幼儿教育小学化的危害。 幼儿教育在幼儿品德教育方面的任务是让幼儿知道什么是对的，什么是错的就可以了。（ ） 幼儿教育对幼儿语言发展的意义就是让幼儿多说话。（ ） 我国幼儿教育在幼儿品德教育方面的任务是（ ） 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国（）所规定的幼儿教育的任务。 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国（）所规定的幼儿教育的任务 我国幼儿园在建立初期，基本借鉴了西方的幼儿教育模式。 我国幼儿教育的方针是（ ）。 我国幼儿教育的目的是（ ）。 《幼儿园教育指导纲要》对幼儿教育目标方面的表述和以往不同，它将幼儿作为目标表述的主语，充分肯定了我国幼儿教育对幼儿主体性的重视。 张宗麟认为幼儿教育的一般目是“幼儿教育之第一义为谋求儿童之（）” 幼儿的()是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 “我国幼儿教育之父”指的是 我国幼儿教育的传统特色是（） 幼儿教育是我国的基础阶段（） 幼儿教育与小学教育的主要区别在于（ ）。 幼儿教育区别中小学教育的特点之一是（） （）是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 我国幼儿教育在幼儿健康方面的任务包含（ ） 1984年全美幼儿教育协会颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的（）