幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。

简述外国史前社会幼儿教育的特征? 幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（）的儿童所实施的教育。 幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（　　）的儿童所实施的教育。 史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与()和社会生活紧密结合。 史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育在家庭中进行，随着____的变化而变化。 幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。 幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。 幼儿教育科学研究应该注意遵循以下准则：() 简述卢梭关于幼儿教育必须遵循的自然法则。 夸美纽斯认为幼儿教育无需遵循自然规律。（ ） 幼儿教育目的中的 “德” 是指（ ）。 幼儿教育目的中的 “体” 是指（ ）。 幼儿教育的全面性是指（ ）。 活动性是幼儿教育活动的显著特征 活动性是幼儿教育活动的显著特征（） 幼儿教育工作的评价以（）为主 幼儿的()是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 （）是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 “跳一跳，摘个桃”，即要求幼儿教育遵循__________原则。 幼儿教育心理学研究应遵循：_________原则、_________原则、_________原则和_________原则