道德所具有的多元性导致个体道德的选择性与社会道德的共性之间存在一定的张力。

职业道德的特征包括( )。 Ⅰ.职业道德具有特殊性 Ⅱ.职业道德具有继承性 Ⅲ.职业道德具有规范性 Ⅳ.职业道德具有具体性 职业道德的特征包括(　)。 　　Ⅰ.职业道德具有特殊性 　　Ⅱ.职业道德具有继承性 　　Ⅲ.职业道德具有规范性 　　Ⅳ.职业道德具有具体性 个体享用性的实质是让个体在道德学习与生活中领会、体验道德人生的幸福、崇高、人格尊严与优越，因而具有审美的性质。 个体享用性的实质是让个体在道德学习与生活中领会、体验道德人生的幸福、崇高、人格尊严与优越，因而具有审美的性质（） 道德与法律都属于社会规范的范畴，都具有规范性、强制性和有效性，但法律所反映的道德是抽象的（） 　　___是个体对社会道德的认识和实践后所达到的道德境界，包括个人的道德观念、情感、信念、意志、理想和道德理论体系等，是个体进行行为选择的内在机制。 道德在社会中具有阶级性。（） 道德具有广泛的社会性，表现在（） 道德在社会中具有阶级性（） 道德与法律的差别之一在于法律具有强制性，道德不具有强制性。 道德与法律的差别之一在于法律具有强制性，道德不具有强制性（） 道德具有历史性和社会性的特点，而职业道德的历史性表现的更为明显。 道德与职业道德所具有的共同特征是（）。 道德的功能，一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能是多元的，同时也是多层次的。在道德的功能系统中，下列不属于道德的最基本功能的是() 企业伦理道德的特征在于它与社会伦理道德具有一致性，与__紧密相连，具有稳定性和连续性 解决道德必然性与个人道德选择能力之间的矛盾，教师要（）。 会计职业道德具有广泛的社会性() 会计职业道德具有广泛的社会性。 道德的功能，一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能是多元的，同时也是多层次的。下列关于道德的主要功能，说法正确的有 教师职业道德具有道德意识水平高层性、道德境界高尚性、（）等特点。