如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明 =列哪种质量指标高？（ ）

高水平的学生在某测验项目上能得高分，低水平的学生只能得低分，那么说明该测验下列哪项指标高（） 高水平学生在测验中能得高分，而低水平的学生只能得低分，说明该测验的（）质量指标高 高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验下列哪种质量指标高?（） 高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验下列哪种质量指标高?（  ） 一次考试测验，高水平的学生能得高分，低水平的学生只能得低分，说明该测验的( )质量指标高。 在一次测试中，如果水平较高的学生能得高分，而水平较低的学生只能得低分，那么就说明该测验的( )较高。 一种考试在结果上导致了下列情况的出现：高水平学生在测验中能得高分，低水平学生得低分。那么，这种考试的（）质量指标高。 在某次测验中，高水平学生得到了高分，低水平学生得到了低分，说明该测验的哪种质量指标高?（　　） 学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（　　） 学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平是（） 学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（　　） 如果某项目上，得高分的被试实际水平高，得低分的实际水平也低，说明该项目的（）就高 测验的难度能够将高水平的被测评者与低水平的被测评者很好地区分开来。 测验的难度能够将高水平的被测评者与低水平的被测评者很好地区分开来。 某项测验能鉴别学生的学业水平高低、能力强弱，表明该测验的（　　）较高。 婴儿的视觉可以分为低水平的视感觉和高水平的视知觉（） 市净率越大，说明股价处于较低水平；市净率越小，则说明股价处于较高水平。（） 中国大学MOOC: “高水平难以高速度，而低水平却可以高速度”，下面( )指标可以解释其关键内涵。 教师自编测验常用于测量学生的学习状况，而____则用来判断学生与常模相比时所处的水平。 为了提升做饭效率，开展了试验设计，因子及水平设定为：温度（低水平：100度，高水平：140度）、压力（低水平：1.0，高水平：3.0），试验设计采用了代码化，分析得到的最佳设定是（温度：1，压力：0.5），实际最佳设定值是（）