单选题

行为学家班杜拉认为,通过观察别人而非亲身经历的强化称

A. 正强化
B. 负强化
C. 替代性强化
D. 区分强化
E. 自我强化

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班杜拉认为,通过观察示范者的行为而习得行为的学习过程是() 班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的{ }。 克劳塞维茨亲身经历了哪场伟大战争? 克劳塞维茨亲身经历了哪场伟大战争? 个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应或矫正已有的某些行为反应特征,这是班杜拉的( )。 通过观察他人行为也可以产生学习,这是班杜拉的一个重要观点() 班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的{pz_填空}。 班杜拉认为,观察(模仿)学习所经历的阶段有()。 结合自己的亲身经历,谈谈怎样欣赏中国古典园林的美。 爆破振动可能造成什么危害?如何预防?你自己的亲身经历有哪些? 由亲身经历某一事件或行为的人所撰写的资料是()。 班杜拉认为,人类大多数的行为都是通过观察习得的,其中注意过程指(  ) 错构是指由于遗忘,患者以想像的、未曾亲身经历过的事件来填补自身经历的记忆缺损( ) 美国银行现任总裁史蒂芬·盖瑟的亲身经历在沟通方面的意义是() 儿童对亲身经历的直接的具体经验进行抽象所获得的概念称为()。 “神秘调查法”是一套规范的亲身经历的调查方法,它属于( )。 儿童对亲身经历的直接的具体经验进行抽象所获得的概念称为()   在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为收到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为()。 在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为() 在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为( )。
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