小班幼儿游戏的特点有（）  

小班幼儿游戏多以合作游戏为主。() 论述如何根据小班幼儿特点做好体育游戏的指导工作。 试述小班、中班、大班的幼儿开展结构游戏的特点及指导要点。 指导小班幼儿角色游戏时应注意（） 适宜小班幼儿进行的体育游戏是 【 】 简述小班角色游戏的特点。 小班结构游戏特点是 小班同一个“娃之家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭，每位幼儿都感到很满足”。这反映小班幼儿游戏行为特点是() 小班同一个“娃之家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭，每位幼儿都感到很满足”。这反映小班幼儿游戏行为特点是 小班同一个“娃娃之家”中，常常出现许多“妈妈”在烧饭，每位幼儿都感到很满足。这反映小班幼儿游戏行为特点是（） 小班同一个“娃之家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭，每位幼儿都感到很满足”。这反映小班幼儿游戏行为特点是() 在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（　）为主。 小班幼儿角色游戏的指导重点是(   )。 小班幼儿对结构游戏的构造结果感兴趣 为小班幼儿提供的建构游戏材料应该是（） 如何指导小班幼儿的建构游戏?试举例说明。 幼儿的游戏有哪些特点? 幼儿结构游戏的特点有（　　）。 在指导小班幼儿展开建构游戏时，应提醒幼儿为作品命名（） 幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（　　）为主。