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问题:根据材料分析如何根据气质的不同类型对学生实施因材施教。
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问题:根据材料分析如何根据气质的不同类型对学生实施因材施教。
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简述教师在教学中如何对待不同气质类型的学生。
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外汇敞口,根据不同类型,大致分为()
债券有不同类型,债券基金也会有不同类型。根据发行者的不同,可将债券分为()。
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气质差异的教育意义:(1)克服气质偏见;(2)根据学生的气质特征因材施教;(3)指导学生自我分析、自我调控;(4)根据学生的气质特点,进行职业指导
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材料分析题:小虎精力旺盛,爱打抱不平。但是做事急躁、马虎、喜欢指挥别人,稍不如意,便大发脾气,甚至动手打人,事后虽也后悔,但遇事总是难以克制……问题:根据小虎的上述行为表现,回答下列问题。(1)你认为小虎的气质属于什么气质类型?为什么?(2)如果你是小虎的老师,你准备如何根据他的气质类型和特征实施教育?
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谈谈应如何根据幼儿4种不同的气质类型特点,有针对性地进行教育。(12分)
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对不同类型的肌肉疾病如何选择用于活检的肌肉?
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