幼儿园的教育内容是（ ），涵盖健康、语言、社会、科学、艺术等多个领域。

幼儿园的教育内容是全面的，启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分（） 幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、、科学、五个领域 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、()、社会、科学、艺术五个领域。   幼儿园教育活动分别为健康，文学，社会，科学，艺术五大领域（） 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（　　）等方面的发展。 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（）等方面的发展。 幼儿园教育活动的五大领域包括健康领域、语言领域、科学领域、（）和艺术领域 《幼儿园教育指导纲要》中规定幼儿教育的五大领域包括健康、语言、社会、科学和（ ）。 幼儿园须根据（）按照健康、语言、科学、社会、艺术五大领域设置体育、音乐、表演、建构、角色等区域游戏活动。 当前幼儿园课程内容划分为健康、语言、科学、艺术等领域的做法与教育家陈鹤琴的课程思想一脉相承。（） 我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》将幼儿园教育内容相对划分为健康、科学、（）、（）和艺术等五个领域，要求通过五大领域的教育活动对幼儿实施全面发展教育。 幼儿园除了语言教育活动外，还有数学、音乐、美术、社会、健康等教育活动（） 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、、能力、知识、技能等方面的发展（） 幼儿园健康教育内容 《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定：“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。” <br/>请结合实际和上述《纲要》精神，分析我国幼儿园教育内容选择应遵循的基本标准 《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定：“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。”请结合实际和上述《纲要》精神，分析我国幼儿园教育内容选择应遵循的基本标准。 幼儿园健康教育活动教师语言的设计：() 依据“中图法”，社会科学对应语言文字为上位类，语言文字对应社会科学为下位类；语言文字对应（）为上位类。 在幼儿园的健康、语言，科学、社会、艺术各领域都可以适当地采用游戏法的教学方法（） （）进一步提出我国幼儿园的各个领域可以划分为：健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。