多选题

关于校异同和校是非,说法正确的是()等。

A. 校异同在于保证原稿的真实性不被损害
B. 校是非要求校对者有广博的知识
C. 校是非和校异同都是为了消灭出版物中的差错
D. 校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错
E. 校是非的方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正

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段玉裁说:“照本改字,不讹不漏,谓之校异同;信其是处则从之,信其非处则改之,谓之校是非。”把这句话用于现代校对,正确的理解是()。 段玉裁说:“照本改字,不讹不漏,谓之校异同;信其是处则从之,信其非处则改之,谓之校是非。”把这句话用于现代校对,正确的理解是()。 关于“家校互通”的说法,正确的是() 校对是根据原稿核对校样,订正差错,提出疑问,以保证出版物质量的工作,校对的功能是两个:一是校异同,二是校是非() 对校法有点校、读校和( )等具体操作方式。 以下关于择校、升学和就业的说法,正确的一项是()。 下列各项中不属于校异同范围的是( )。 关于场强测试校模子流程,说法不正确的是:() 关于B787飞行操纵系统的校装说法正确的是() 下列关于折校的表述,正确的有()。 按照校线工艺守则,下列说法正确的是() 按合理校中原理校中时,下述正确的是()。 管子调整处理的方法有冷校和热校() 按直线校中原理校中轴系时,下述正确的是()。 水准仪应定期检校,其检校的内容包括()等内容。 关于眼镜校配的技术要求,下列说法错误的是() 校平时,根据板料的厚度和表面质量要求,选用平面校平模还是齿形校平模。 请说出陈垣先生的“校法四例”是什么?他在对校法中提出的“主旨在校异同,不校是非,”“虽祖本或别本有讹,亦照式录之”的观点,是否必须作为今天遵循的通则?谈谈你的观点。 钢轨核伤的校对方法包括反校和0°校() 电梯导轨经粗校后,再用精校卡尺精校,检查测量两列导轨()、垂直度和偏扭。
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