主观题

开放系统与环境的相互作用是通过输入、()和反馈来完成的

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儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用,是认知发展的()阶段() 开放系统是通过输入、输出、______过程,使系统和______间保持协调,从而维持系统内部的平衡和稳定。 知识是主体通过与环境的相互作用而获得的(  )。 在与环境相互作用中,系统与环境发生物质、能量、信息交换。 在与环境相互作用中,系统与环境发生物质、能量、信息交换。 目前我们知道的自然界中的基本相互作用是引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用。原子核内部质子与质子之间、质子与中子之间、中子与中子之间的相互作用属于()相互作用,重力是由引力作用引起的,而日常生活中常见的弹力则是由()相互作用引起的。 知识就是指个体通过与环境相互作用后获得的_________。 华法林与保泰松合用的相互作用是()|华法林与苯巴比妥合用的相互作用是() 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的。   大统一理论希望可以把引力相互作用,电磁相互作用,强相互作用和弱相互作用统一起来 药物与靶标之间通过静电吸引力而产生的相互作用是()   同名磁极相互______,异名磁极相互______,磁体间的相互作用是通过_________发生的。 呋塞米与阿司匹林的相互作用是()。 Cs射线与物质的主要相互作用是() 抑郁通常与()相互作用是有关系的 水和溶质的相互作用主要包括离子与水的相互作用、亲水极性化合物与水的相互作用和疏水物质与水的相互作用() 学与教相互作用是一个系统过程,该系统包含的要素有( ) 内容和形式的相互作用是() 内容和形式的相互作用是( ) 内容和形式的相互作用是()
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