18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（　　）。

著名的实用主义教育家杜威的代表作是（） ____是启蒙运动时期思想家、教育家卢梭的自然主义教育思想作品。 （）是启蒙运动时期思想家、教育家卢梭的自然主义教育思想作品 法国大革命时期的著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育，他的教育主张集中体现在代表作《{pz_填空}》中。 法国启蒙主义教育的代表人物是卢梭，其代表作是( ) 。 美国实用主义教育家杜威的教育代表作是（） 美国教育家杜威被誉为20世纪实用主义教育学的代表人物，其代表作是（） 卢梭的自然主义教育 {pz_填空}是启蒙运动时期思想家、教育家卢梭的自然主义教育思想作品。 美国实用主义教育家杜威的代表作是（）。 美国实用主义教育家杜威的代表作是（） 法国著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育，他的教育主张集中体现在《{ }》中。 “乌东”是18世纪法国罗可可雕刻家，代表作（）。 卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”意指 18世纪中叶的自然主义教育家（）认为教育就是让儿童的天性率发展；19世纪中叶的英国的实证主义哲学家和教育家（）则认为受教育者未来的美好生活作准备；20世纪初的美国的实用哲学家和教育家（）却认为教育不是为未来的生活作准备，教育就是生活的本身。 卢梭是持自然主义教育目的论的代表人物（） 夸美纽斯，是17世纪著名的爱国主义者，伟大的资产阶级民主教育家。他的教育思想代表作是（）。 18世纪法人的思想家、教育家卢梭认为：什么是教育目标……这就是自然的目标，这是（）决定教育目的的观点 源于卢梭自然主义教育观的自然主义体育思想又称为（）。 卢梭的自然主义教育理论及其影响。